5月4日下午，我校在躬行樓五樓會(huì)議室舉行“青春逐夢 共話成長——‘五四’青年教師座談會(huì)”，校黨委副書記、副校長王合進(jìn)，黨委副書記張國榮，工會(huì)主席梁波，團(tuán)委負(fù)責(zé)人丁睿出席會(huì)議，20余位近兩年來新進(jìn)三中的青年教師代表參加會(huì)議，丁睿主持會(huì)議。

會(huì)上，優(yōu)秀青年教師代表劉譯分享了自己在三中的青春成長歷程。劉譯認(rèn)為，想要成為一名優(yōu)秀的教師，至少是需要兩個(gè)階段。一是向下扎根，以“閱己”找到成長的目標(biāo)。二是向上開花，以“越己”超越自身。生命之豐盈源于向下扎根的堅(jiān)守，更在于向上開花的突破。

一名優(yōu)秀教師的成長，離不開一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)，與會(huì)青年教師們圍繞個(gè)人學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，結(jié)合學(xué)校教育事業(yè)的改革發(fā)展、教育教學(xué)情況以及本職崗位工作情況踴躍發(fā)言，大家暢談理想與抱負(fù)，共話未來的責(zé)任與使命。

同時(shí)，每位青年教師對(duì)工作學(xué)習(xí)中的疑難問題、學(xué)校的文化建設(shè)、學(xué)生德育工作建設(shè)、教師活動(dòng)的開展等各個(gè)方面都提出了自己的意見和建議，現(xiàn)場氣氛熱烈，充分展現(xiàn)出我校青年師生朝氣蓬勃的精神狀態(tài)和良好的精神風(fēng)貌。在場的相關(guān)職能部門對(duì)青年教師的訴求進(jìn)行了回應(yīng)，同時(shí)也表態(tài)將盡可能為青年教師提供更多平臺(tái)及政策支持。大家紛紛表示目前學(xué)校正處在黃金的發(fā)展機(jī)遇期，一定會(huì)在自己的工作崗位上努力工作，努力鍛造青春本領(lǐng)。

張國榮、梁波也結(jié)合自己的工作經(jīng)歷敘談了青春成長的過程和未來發(fā)展。

王合進(jìn)向所有青年教師致以節(jié)日問候，他高度評(píng)價(jià)了青年教師代表的高質(zhì)量發(fā)言，充分肯定了大家與學(xué)校高度的“融入感”和不懈奮斗的敬業(yè)精神。

王合進(jìn)指出，青年教師是學(xué)校的骨干，也是學(xué)校的未來，青年教師是追夢者、筑夢者、圓夢者，更是歷史的見證人，學(xué)校的舞臺(tái)就是青年教師發(fā)展的未來，學(xué)校一定高度重視并大力支持青年教師的發(fā)展成長。

王合進(jìn)希望青年教師要立足當(dāng)下，志存高遠(yuǎn)，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展有機(jī)融合，不斷精進(jìn)。王合進(jìn)針對(duì)學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展談了三點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一是時(shí)代不同，青年的責(zé)任與使命當(dāng)有所不同。青年強(qiáng)，國家強(qiáng)，未來屬于青年，希望寄予青年，每個(gè)青年教師都要對(duì)自己的責(zé)任有充分的認(rèn)識(shí)，關(guān)注自己所處的這個(gè)時(shí)代，關(guān)注當(dāng)下，每個(gè)青年教師當(dāng)下的狀態(tài)就是學(xué)�，F(xiàn)在的狀態(tài)，每個(gè)青年教師的未來就是學(xué)校的未來。

二是青年的樣子就是青春的樣子。青春是最美的年華，青春應(yīng)該展現(xiàn)出最美的樣子，要在心靈上、行為上處處凸顯青春之美，弘揚(yáng)社會(huì)正能量；青春是好學(xué)的時(shí)光，青年教師要牢固樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，多多閱讀專業(yè)書籍，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)；青春需要勇闖天涯，奮斗是青春的底色，要拼盡全力來做自己想做的事情；青春在氣場中閃耀光芒，要有朝氣、銳氣、底氣、正氣，把個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展統(tǒng)一起來。

三是優(yōu)秀的青年教師要有相應(yīng)的高度。青年教師要堅(jiān)定理想信念、敢于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起立德樹人，牢記“為黨育人、為國育才”使命，要有相應(yīng)的高度，不但要教好書，還要育好人，在三尺講臺(tái)上綻放最美的芳華。

  座談會(huì)在一片輕松和溫馨的氣氛中落下帷幕，大家信心更加堅(jiān)定，前進(jìn)的方向更加清晰。讓青春在磨礪奮斗中綻放絢麗之花，大家共同努力，為銅陵三中未來發(fā)展再創(chuàng)新的佳績。