新的一年來臨,又是春好處。1月8日下午,滿懷著對(duì)未來的憧憬,文學(xué)社幸運(yùn)地邀請(qǐng)到“宇宙”名師汪春生老師開展一次全校范圍的講座,會(huì)場(chǎng)座無虛席,氣氛熱烈。
汪春生老師為師十幾載,在語文教學(xué)上有著獨(dú)特的風(fēng)格。他的課堂常常將教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際相結(jié)合,通俗易懂,雅俗共賞。在他的課堂上,總能聽到陣陣歡笑。用學(xué)生們的話來說,聽汪老師上課便是一種享受。
在這次講座中,汪春生老師為我們分享的主題是“詩歌的美”。在開講前,汪老師和同學(xué)們來了一次“拉家常”。用幽默的語言抓住同學(xué)們的心之后,便正式開始了講座的內(nèi)容。汪春生老師先是為我們介紹了四大文學(xué)體材:詩歌,散文,小說,戲劇。指出它們都是作者情感表達(dá)的不同方式。在談及詩歌時(shí),汪老師解釋道:詩歌極大程度地省略了其文本內(nèi)容,有最簡(jiǎn)單的美;其次,由于內(nèi)容的省略,為我們留下了巨大的想象空間,這便是詩歌的自由美;最重要的是,詩歌背后所表達(dá)的感情,可以跨越時(shí)空的限制來到幾干年后的今天,與我們產(chǎn)生共鳴,而這便是詩歌最為珍貴的寶藏。到此,會(huì)場(chǎng)中爆發(fā)出鋪天蓋地的掌聲,汪老師也以他獨(dú)有的幽默風(fēng)格表示感謝,而同學(xué)們?cè)僖淮伪煌衾蠋煹膫(gè)人魅力所折服。
隨后,汪春生老師在具體的詩歌當(dāng)中為我們?cè)忈屃嗽姼璧拿。他先后展示了《問劉十九》、《踏歌詞四首其一》以及《從軍行》。在看到《問劉十九》的第一眼,同學(xué)們便認(rèn)為這是一首十分簡(jiǎn)單的詩,然而在體會(huì)汪老師的分析后,我們發(fā)現(xiàn)這首詩井沒有那么簡(jiǎn)單。汪老師獨(dú)特的理解似乎將我們帶回了一千多年前的白居易的身旁,在同樣的冬日傍晚,看著他煮好了酒,不停地對(duì)知己劉十九發(fā)出誘惑,等待他的到來,最后與兄弟暢飲的期待。而在《踏歌詞》中,我們又似乎也成為了其中的女郎,走在江堤上,為自己的心上人唱了一夜的歌,而心上人沒有出現(xiàn)后的落寞和依然不懈的追求。在這首詩中,汪春生老師表現(xiàn)出了他風(fēng)趣的一面。他意有所指地提出了男子未出現(xiàn)的原因,讓我們開懷大笑;但從中我們也領(lǐng)悟到聯(lián)想與想象的魔力,發(fā)出了對(duì)純潔愛情的憧憬。與一般人不同,在李白的詩當(dāng)中,汪老師最喜歡這首相對(duì)名氣較小的《從軍行》。通過這首詩,我們能看到一個(gè)驕傲的、即使打了敗仗依然身姿挺拔的將軍形象。
本次講座進(jìn)行了將近一個(gè)小時(shí),最后由于時(shí)間的緣故,汪老師不得不提前結(jié)束了此次講座,同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,在轟鳴的掌聲中有序地離開了會(huì)場(chǎng)。
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