2020年1月15日下午3點(diǎn)，綜合樓5樓多媒體會(huì)議室燈火明朗，青春正好。我校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育暨第四屆安徽省職業(yè)模擬大賽培訓(xùn)會(huì)在此隆重舉行。校黨委副書(shū)記葉葉、校政教處主任章學(xué)標(biāo)、校德育輔導(dǎo)室、職業(yè)生涯規(guī)劃中心負(fù)責(zé)人胡曉雯、校團(tuán)委副書(shū)記王俊朝、校職業(yè)生涯規(guī)劃中心專職教師、心理學(xué)高級(jí)教師葉文婷出席會(huì)議。大會(huì)由校團(tuán)委副書(shū)記王俊朝主持，高一高二年級(jí)班主任和各班學(xué)生代表參與了此次培訓(xùn)。

  首先，校德育輔導(dǎo)室、職業(yè)生涯規(guī)劃中心負(fù)責(zé)人胡曉雯對(duì)我校近年的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)工作進(jìn)行了細(xì)致的回顧與總結(jié)。胡老師指出，以鐘校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我校此項(xiàng)工作高度重視、精心謀劃，早在2017年，便首創(chuàng)成立了“第三中學(xué)學(xué)生發(fā)展中心”（暨職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心），并指定專人負(fù)責(zé)，安排專職教師。兩年以來(lái)，中心教師不斷學(xué)習(xí)，精心授課，開(kāi)展的團(tuán)體輔導(dǎo)受到了班主任和學(xué)生的一致歡迎。2020年伊始，生涯團(tuán)隊(duì)的全體老師合作編寫(xiě)了我校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的第一本校本教材——《“職”引人生 點(diǎn)亮未來(lái)》。該教材為即將開(kāi)展的第四屆安徽省職業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，為學(xué)生們順利完成職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)提供了強(qiáng)有力的智力支持和保障。胡老師也對(duì)近期和未來(lái)的工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署，包括職業(yè)規(guī)劃書(shū)的完成與提交、校本教材的修訂、第四屆安徽省職業(yè)生涯模擬挑戰(zhàn)大賽的有關(guān)事項(xiàng)等等。胡曉雯老師的這份工作梳覽里，處處體現(xiàn)著三中人的高遠(yuǎn)站位、扎實(shí)工作，滿滿浸含著三中人對(duì)學(xué)生發(fā)展的拳拳寸心。
  接著，校黨委副書(shū)記葉葉對(duì)在座的老師和同學(xué)們作了重要講話。葉書(shū)記用身邊真實(shí)的學(xué)生事例號(hào)召同學(xué)們樹(shù)立起人生的目標(biāo)意識(shí)、規(guī)劃意識(shí)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴同學(xué)們，正如希臘德?tīng)柗粕駨R所刻的箴言——“認(rèn)識(shí)你自己”所說(shuō)，我們先要充分認(rèn)識(shí)、了解自己，精準(zhǔn)把握自身優(yōu)勢(shì)，才能確立正確人生方向，作出科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃。講話末尾，葉書(shū)記引用了愛(ài)因斯坦的一句名言：“教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)忘光之后剩下的東西�！甭殬I(yè)規(guī)劃不僅是我們當(dāng)下要做的事，它更是一件持續(xù)終生的行動(dòng)。現(xiàn)在我們接受的這些培訓(xùn)，也是一種能力的養(yǎng)成，在人生的未來(lái)、在時(shí)間的更遠(yuǎn)處，它將會(huì)帶來(lái)更多意外的收獲。葉書(shū)記說(shuō)得實(shí)在，同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真，班主任們聽(tīng)得動(dòng)容。

  最后，校職業(yè)生涯規(guī)劃中心專職教師葉文婷帶來(lái)了一場(chǎng)精彩詳實(shí)、“干貨滿滿”的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。第四屆安徽省職業(yè)生涯模擬挑戰(zhàn)大賽啟動(dòng)在際，根據(jù)校職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心的工作安排，有意參賽的學(xué)生須在寒假完成一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。葉老師的培訓(xùn)內(nèi)容即圍繞規(guī)劃書(shū)的撰寫(xiě)展開(kāi)。講座從自我認(rèn)知、職業(yè)與專業(yè)認(rèn)知、優(yōu)劣勢(shì)分析、職業(yè)與專業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)、評(píng)估與備選五個(gè)維度出發(fā)，全面介紹、講解了一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃書(shū)的構(gòu)成，對(duì)參賽學(xué)生接下來(lái)的所要完成的備賽任務(wù)有著十分重要的指導(dǎo)意義。同學(xué)們邊聽(tīng)邊記，開(kāi)啟了對(duì)自己人生的全新審視與思索。

  培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，與會(huì)班主任和同學(xué)們收獲頗豐。有同學(xué)表示：當(dāng)代少數(shù)青少年中有一種“空心病”的現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn)，我們要避免成為這樣虛度光陰、無(wú)所作為的人，根據(jù)本次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)，及早規(guī)劃人生，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。陳應(yīng)德和張蓉兩位班主任老師則感慨，不僅孩子們從培訓(xùn)中受益，而且自己也重新生發(fā)了對(duì)職業(yè)道路的思考。同時(shí)他們一致認(rèn)為，在今后的教學(xué)日常中，也要滲透對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的培養(yǎng)，成為學(xué)生人生路上更好的陪伴者、引路人。

 高中職業(yè)生涯規(guī)劃的最終目的是為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福服務(wù)，我校職業(yè)生涯規(guī)劃中心的設(shè)立和此次培訓(xùn)會(huì)再次體現(xiàn)了銅陵三中“大氣度、大胸懷、大視野”的思想意識(shí)——三中的教育不僅落實(shí)在成績(jī)，更落地于對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷；我們的教育不僅著眼于現(xiàn)在，更放眼于未來(lái)。預(yù)祝我校學(xué)子在即將到來(lái)的全省職模挑戰(zhàn)賽上，創(chuàng)出佳績(jī)，成就多彩人生！