銅陵市雙創(chuàng)工作考核標準(市教體局)
銅陵三中(任務分解)
1、市城管局考核(40分)
分類 |
標 準 |
評分 |
備注 |
(一) 中小學校衛(wèi)生管理 (40分) |
1. 落實“四旁三包”, 環(huán)境衛(wèi)生管理到位。(2分,每處問題扣0.5分) (總務處) |
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實地察看4所中、小學 |
2.學校內外日常保潔到位,環(huán)境衛(wèi)生整潔,綠化、美化、亮化、硬化效果較好,無亂停亂放、亂拉亂掛、亂貼亂畫等現(xiàn)象,場面無雜物,墻面無污損。(2分,每處問題扣0.5分)(總務處) |
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3.有符合標準的物防、技防、人防、消防設施;無占用、堵塞、封閉消防車通道現(xiàn)象。(1分,每處問題扣0.5分)(總務處、保衛(wèi)科) |
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4.垃圾分類收集、清運及時,垃圾桶潔凈無破損。(2分,每處問題扣1分)(總務處、團委) |
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5.設有輪椅通道、扶手、緣石坡道等無障礙設施;管理、使用情況良好。(1分,每處問題扣1分)(總務處) |
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6.具有符合規(guī)定的水沖式廁所以及洗手設施,廁所保潔到位。(2分,每處問題扣1分)(總務處) |
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(二) 整改落實 |
上月測評發(fā)現(xiàn)的重點問題,整改落實不到位的,每處問題予以雙倍扣分。(政教處牽頭,各處室配合) |
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2、市雙創(chuàng)辦考核(60分)
分類 |
標 準 |
評分 |
備注 |
(一) 思想道德建設和志愿服務工作 (10分)
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1.按照實施“傳育立行”教育工程方案要求,扎實推進“四進”工作。(2分)(政教處) |
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資料審核 |
2. 依托市民學校等載體開展實踐教育活動,把弘揚傳統(tǒng)文化、文明禮儀教育以及道德模范、身邊好人、最美人物、時代楷模、凡人善舉等典型學習宣傳活動納入其中。(2分,每處問題扣0.5分)(政教處) |
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3. 志愿服務工作做到有組織、有制度、有人員、有活動項目、經常性開展學雷鋒志愿服務活動并有記錄。(4分,每處問題扣1分) (團委) |
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4. 抽查單位志愿者注冊情況,比例不少于30%。積極開展與社區(qū)和農村的結對共建活動。(2分,每處問題扣1分)(團委) |
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(二) 網絡文明傳播 (5分) |
1. 網站基礎信息報送,根據(jù)各級文明網采用情況評分,滿分2分。(銅陵文明網0.4分,安徽文明網0.5分,中國文明網(地方聯(lián)播)1分,中國文明網首頁要聞2分,同一稿件得分不累加,按最高分計)(團委、辦公室、文化辦牽頭,各處室配合) |
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市文明網統(tǒng)計 |
2.建立網絡文明傳播志愿者隊伍,各職能部門配有2名以上網絡文明傳播志愿骨干,滿分0.5分。(志愿骨干每月累計轉發(fā)中國文明網“好人365”微博不少于20條,發(fā)布文明創(chuàng)建相關微博不少于10條,按月全部完成滿分,未完成不計分) |
× |
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3.組織網絡文明傳播志愿者積極參與中國文明網重大網絡傳播活動,根據(jù)當月各項活動參與情況累計得分,滿分1.3分。(按任務量完成的百分比計算分數(shù);征文等大型原創(chuàng)活動投稿1篇及以上得該單項活動滿分,未報送不計分) |
× |
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4.組織網絡文明傳播志愿者積極參與市文明辦開展的特色網絡文明傳播活動,根據(jù)當月各項活動參與情況累計得分,滿分1.2分。(按任務量的百分比計算分數(shù);征文等大型原創(chuàng)活動投稿1篇及以上得該單項活動滿分,未報送不計分) |
× |
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(三) 未成年人思想道德建設和健康教育 (40分)
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1. 公益宣傳到位,入校區(qū)50米內可看到3處含學生守則、社會主義核心價值觀、公益廣告,校園內有美德少年的展示宣傳內容。(1.5分,每少一項扣0.5分)(政教處) |
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實地察看1所中學、1所小學 |
2. 教室內能看到社會主義核心價值觀和中小學生守則內容:隨機抽查2位師生背誦社會主義核心價值觀,學生熟知《中小學生守則》、《中(。⿲W生日常行為規(guī)范》,詢問體育課情況。(1.5分,每處問題扣0.5分)(政教處、教務處) |
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3. 積極開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動。(1分,活動部署和開展情況各0.5分)(政教處) |
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4. 廣泛開展 “新時代好少年”評選學習、學雷鋒做美德少年、網上祭英烈、童心向黨、向國旗敬禮、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承(經典誦讀、童謠傳唱)等活動。(4分,每缺少一項扣0.5分)(政教處、團委) |
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5. 每年至少舉辦一場專業(yè)劇團戲曲演出活動,留存圖文資料。(2分,每處問題扣1分)(政教處負責、藝術組配合) |
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6. 開設心理健康課程、設有未成年人心理健康輔導室(咨詢室),有專門的工作場地,有心理健康輔導人員,有心理咨詢電話或網絡咨詢熱線,有開展相關心理健康輔導工作的記錄。(2分,每處問題扣0.5分) |
(教務處) |
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(三) 未成年人思想道德建設和健康教育 (40分) |
7.認真貫徹實施師德師風建設工程,切實加強學校教育,積極組織參加本市中小學校德育教師培訓。(2分,中國夢學習教育、德育課落實、師德師風建設、道德講堂或市民學校建設,每缺少一項扣0.5分)(政教處牽頭,辦公室、教務處配合) |
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8.認真貫徹進城務工人員子女平等接受義務教育政策規(guī)定。(1分) |
× |
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9.整治中小學校周邊環(huán)境力度大、常態(tài)化、效果實。(1分)(保衛(wèi)科) |
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10. 校園文化氛圍濃郁,利用校園(教室)走廊、墻壁、宣傳欄、校報、廣播站等校園文化宣傳陣地,宣傳“文明校園”為主題的教育內容;顯著位置設置《文明校園創(chuàng)建標準》和活動開展情況的展覽展示,積極開展文明班級評選活動。(2分)(政教處) |
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11. 按照規(guī)定開展家長學;顒印#1分)(政教處) |
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12. 積極開展學校健康教育宣傳。有與季節(jié)相適應的健康教育宣傳,按要求每兩月更新一次,內容科學有針對性。(1分) (教務處) |
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(四) 鄉(xiāng)村學校少年宮建設 (5分) |
1.有音樂、舞蹈、書法、繪畫等統(tǒng)一要求的活動場所,且有標牌;有相應活動器材。(1分) |
× |
實地察看1所 鄉(xiāng)村少年宮(含樅陽縣) |
2.有組織保障等統(tǒng)一要求的工作制度,并上墻公示。(1分) |
× |
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3.開展相應活動,且要有活動計劃和記錄等資料。(1分) |
× |
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4.有專兼職輔導員,且有名單,每人有聘用證書。(1分) |
× |
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5.單獨設置財務檔案,賬目清楚,確保?顚S。(1分) |
× |
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(五) 整改落實 |
上月測評發(fā)現(xiàn)的重點問題,整改落實不到位的,每處問題予以雙倍扣分。(政教處牽頭,各處室配合) |
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(六) 加分項目 |
1.承辦活動。(主辦市級活動:當月首次活動加1分,第二次活動加0.5分;上限1.5分;承辦省級活動加1.5分;承辦全國活動加2分。此外,市文明辦承辦的省級以上活動中,各相關單位有參觀點任務的加0.3分) |
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(政教處牽頭,各處室配合) |
2.典型宣傳。(省級志愿服務典型加0.5分,上限1分;全國四個“100”最美志愿服務典型加1分;銅陵好人加0.5分,安徽好人加0.5分;中國好人加0.8分,全國道德模范加1.5分。)(文化辦) |
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(七) 扣分項目 |
1、未按要求組織開展禁放禁燒、掃黃打非、打擊傳銷、禁毒、爭創(chuàng)科技創(chuàng)新市、無償獻血、垃圾分類、全民健康生活方式、安全宣傳、節(jié)水城市創(chuàng)建、增花添彩工程、無廢城市創(chuàng)建、誠信教育宣傳等主題工作,受到通報批評的,一次扣1分。(各職能部門) |
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未完成市“雙創(chuàng)”辦交辦任務的,受到市委、市政府通報批評或省級以上新聞媒體曝光的,一次扣1分。 |
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備注:請各職能部門按月做好電子臺賬,次月初發(fā)給政教處(文明辦)匯總,隨時迎接上級抽檢。
銅陵三中政教處(文明辦)
2019年2月28日