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      地理組開展10月份校級(jí)公開課暨研討活動(dòng)
      字體【 】  編輯日期:2019/10/24    編輯:王俊朝    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

      在校教科室的統(tǒng)一安排下,10月23月上午,地理組在科學(xué)館五樓錄播室開展開展10月份校級(jí)公開課展示暨集中研討活動(dòng)。教科室主任錢軍、高二年級(jí)部長(zhǎng)方進(jìn)蒞臨指導(dǎo)。


      本次公開課由地理組青年教師王俊朝執(zhí)教。王老師從2019年國(guó)慶閱兵式上彩車環(huán)節(jié)導(dǎo)入,激起同學(xué)們濃厚的探索興趣。隨后的課堂活動(dòng)中,王俊朝老師采用啟發(fā)式教學(xué)方法,通過呈現(xiàn)形象、直觀、對(duì)比鮮明圖文和視頻資料,引導(dǎo)學(xué)生從自然和人文兩個(gè)方面深入分析兩個(gè)區(qū)域背后的地理環(huán)境差異,以及對(duì)兩區(qū)域一二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響。教學(xué)過程中,師生之間開展了多次高質(zhì)量的互動(dòng)環(huán)節(jié),將“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念融入本節(jié)課,取得了預(yù)期的教學(xué)效果。

      在隨后的評(píng)課環(huán)節(jié),地理組沙先玉、張生根、曹玲玲、何書文、褚軍、劉強(qiáng)等教師先后踴發(fā)言,大家充分肯定本節(jié)課在課程導(dǎo)入、設(shè)計(jì)思路、素材利用、師生互動(dòng)、地理學(xué)思想(因地制宜、可持續(xù)發(fā)展、時(shí)空視角)的傳遞、重點(diǎn)知識(shí)整體和細(xì)節(jié)的處理等方面的突出優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也就本節(jié)課在知識(shí)歸納的總體呈現(xiàn)、問題設(shè)置的顯性表達(dá)、問題鏈的層次性表達(dá)等方面存在的不足進(jìn)了深入了探討。整個(gè)評(píng)課環(huán)節(jié)氣氛熱烈,各抒己見,達(dá)到相互促進(jìn),共同提高的研討效果。

      評(píng)課最后,地理組組長(zhǎng)劉強(qiáng)就9—10月份地理組開展的公開課研討活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,傳達(dá)學(xué)校對(duì)地理組濃厚教研氛圍的肯定,并激勵(lì)青年教師充分利用好學(xué)校和地理組提供的各種平臺(tái)和資源,主動(dòng)磨練自我、不斷成長(zhǎng)。最后,劉老師還就近期組織觀摩省優(yōu)質(zhì)課大賽和本學(xué)期11-12月的公開課安排等事宜作出部署。


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