各處、室、組：

為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨工作要求，圍繞市委、市政府對新形勢下加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)的決策部署和局黨委工作要求，結(jié)合中央巡視整改“回頭看”專項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的新常態(tài)，匯聚推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大正能量，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，經(jīng)研究決定，在我校開展“找問題、補(bǔ)短板、提效能”專項(xiàng)活動(dòng)�，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案:

    一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以刀刃向內(nèi)、反觀自省的態(tài)度，找差距，補(bǔ)不足，進(jìn)一步振奮精神，確保紀(jì)律嚴(yán)起來、作風(fēng)實(shí)起來、效率高起來、質(zhì)量提起來，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，更加勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)和精神面貌的新轉(zhuǎn)變，以實(shí)際行動(dòng)向全市人民交上一份滿意教育答卷。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

針對學(xué)校工作實(shí)際情況，著力解決行風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問題：

一是教育站位不高、爭先意識(shí)不強(qiáng)問題。具體為：辦人民滿意教育認(rèn)識(shí)不夠，視野狹窄，大局意識(shí)不強(qiáng)等問題；精神不振、消極懈怠、辦事拖拉等問題；不思進(jìn)取、學(xué)風(fēng)不正、能力不足等問題；紀(jì)律渙散、陽奉陰違、工作松散等問題；鋪張浪費(fèi)、貪圖享樂、為政不廉等問題。

二是師德師風(fēng)不良、廉潔意識(shí)不強(qiáng)問題。具體為：在職教師從事有償家教、誘導(dǎo)和逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)問題；接受學(xué)生家長吃請、收受家長禮品禮金和收受生源介紹費(fèi)等“微腐敗”問題；教師違規(guī)為學(xué)生征訂教輔材料，教學(xué)不認(rèn)真，諷刺、挖苦、辱罵、體罰和變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重影響教師形象和敗壞教師職業(yè)道德的突出問題。

三是辦學(xué)行為不規(guī)范、課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題。具體為：未按課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，占用課余和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課；濫訂教輔資料；學(xué)生作業(yè)量過多，負(fù)擔(dān)過重，導(dǎo)致嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康成長等突出問題。

三、方法步驟

銅陵市三中“找問題、補(bǔ)短板、提效能”專項(xiàng)活動(dòng)主要包括宣傳發(fā)動(dòng)、討論查擺、對標(biāo)整改、建章立制四個(gè)環(huán)節(jié)。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)環(huán)節(jié)（5月份）

在全校發(fā)動(dòng)“找問題、補(bǔ)短板、提效能”專項(xiàng)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)動(dòng)員，使廣大干部教師充分認(rèn)識(shí)開展專項(xiàng)活動(dòng)的重要性，了解掌握活動(dòng)的任務(wù)和要求，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。

（二）討論查擺環(huán)節(jié)（6月—7月）

主要負(fù)責(zé)同志要親自安排部署，要樹立“找不出問題和問題找的不深刻就是最大問題”的思想，不走過場，不搞形式，不找客觀原因，只找自身原因，努力做到見人、見事、見思想。

1.學(xué)校行政干部要重點(diǎn)查找個(gè)人在思想認(rèn)識(shí)、工作效能、工作狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、遵守紀(jì)律、完成工作情況等方面存在的差距和不足，有無上班時(shí)間無故遲到、早退、脫崗、離崗現(xiàn)象，有無上班時(shí)間炒股、玩游戲、看電影及瀏覽與工作學(xué)習(xí)無關(guān)網(wǎng)頁等情況，并對照形式主義、官僚主義“10種表現(xiàn)”，查找自己有無“表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差”；有無調(diào)查研究搞形式、走過場；有無服務(wù)群眾“推繞拖”，吃拿卡要；有無會(huì)議層層重復(fù)召開，檢查評比泛濫；有無出臺(tái)文件照抄照搬、抄襲拼湊；有無決策部署怕?lián)��?dāng)、不表態(tài)，層層往上推責(zé)；有無落實(shí)工作不重實(shí)效重包裝，弄虛作假搞“材料出政績”；有無一線工作走形式、層層往下卸責(zé)；有無對待身邊不良風(fēng)氣和違規(guī)問題態(tài)度漠然，知情不報(bào)。查找情況在學(xué)校黨委學(xué)習(xí)會(huì)上開展討論。

2.廣大教師要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，查找有無有償家教行為；有無違背教育方針政策，重教書輕育人，把不健康的思想和言論帶進(jìn)課堂；查找有無諷刺、挖苦、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生；查找有無向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料，有無接受學(xué)生家長吃請、收受家長禮品禮金和收受生源介紹費(fèi)等以教謀私行為，并在年級(jí)組或教研組、班主任、黨支部（黨小組）等會(huì)上開展討論。

3.通過校長電子信箱、學(xué)生家長座談會(huì)、發(fā)放征求意見表和開展教育評議等形式，廣泛聽取各方面意見，認(rèn)真梳理，登記造冊。組織開展“找問題、補(bǔ)短板、提效能”大討論活動(dòng)，重點(diǎn)就作風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)、治理有償家教、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為等教育熱點(diǎn)問題開展討論和反思。

（三）對標(biāo)整改環(huán)節(jié)（8月—9月）

 在深入查擺的基礎(chǔ)上，校黨委和全體教職工對照問題清單和臺(tái)賬，制定具體措施，切實(shí)整改落實(shí)，做到解決一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)。堅(jiān)持思想問題和實(shí)際問題一起改，抓常抓細(xì)抓實(shí)，持續(xù)深化整改，放大成果效應(yīng)，確保整改措施落地生根，確保存在問題見底清零，確保紀(jì)律規(guī)矩嚴(yán)格執(zhí)行。

（四）建章立制環(huán)節(jié)（10月—11月）

一是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任制度。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，堅(jiān)持黨要管黨，以優(yōu)良黨風(fēng)促行風(fēng)大提升。

二是政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)社會(huì)監(jiān)督工作制度。學(xué)校每季度召開1～2次政風(fēng)行風(fēng)工作座談會(huì)，征求意見建議，改進(jìn)工作。同時(shí)，采取多種形式，加強(qiáng)與政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的廣泛聯(lián)系。

三是考勤管理制度。加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)，嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行《銅陵市第三中學(xué)考勤及請假管理制度》，維護(hù)正常工作秩序，堅(jiān)決杜絕自由散漫、工作不負(fù)責(zé)任等現(xiàn)象發(fā)生。

四是首接辦結(jié)制度。學(xué)生及家長等服務(wù)對象來電、來信、來訪時(shí)，首個(gè)接待的責(zé)任科室予以接待、登記、管理，或?qū)⑶笾�事�?xiàng)轉(zhuǎn)至其它責(zé)任處室辦理并全程予以配合協(xié)助，直至求助事項(xiàng)辦結(jié)或給予服務(wù)對象負(fù)責(zé)任的解釋、答復(fù)的工作制度，做到服務(wù)對象“進(jìn)一個(gè)門、找一個(gè)人、結(jié)一件事”。

五是密切聯(lián)系群眾制度。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)工作聯(lián)系制度，切實(shí)幫助教師、學(xué)生解決實(shí)際問題。同時(shí)要健全民意收集反饋機(jī)制，建立師生聯(lián)系直通渠道。

六是建立師德考核制度。將師德考核結(jié)果納入教師個(gè)人師德檔案、教師績效考核、事業(yè)單位工作人員年度考核和誠信體系記載當(dāng)中，并作為教師資格定期注冊、職稱評聘和評先評優(yōu)的重要依據(jù)，實(shí)行師德問題“一票否決”。

七是責(zé)任追究制度。堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，對于違反作風(fēng)效能建設(shè)規(guī)定和師德師風(fēng)規(guī)定的工作人員，依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。

四、相關(guān)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“找問題、補(bǔ)短板、提效能”專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記、校長任組長，副校長任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由林強(qiáng)同志兼任，校監(jiān)察室、辦公室負(fù)責(zé)日常工作。

（二）注重統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持把開展專項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神結(jié)合起來，與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，與開展形式主義官僚主義問題大排查大調(diào)研活動(dòng)結(jié)合起來，與巡視整改“回頭看”活動(dòng)結(jié)合起來，與師德師風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)校改革發(fā)展各項(xiàng)工作結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)有機(jī)整合，提高精神境界，激發(fā)干事熱情，提升作風(fēng)效能。

附件：“找問題、補(bǔ)短板、提效能”專項(xiàng)活動(dòng)日程安排

                                      銅陵市第三中學(xué)

                                           2018年5月23日

“找問題、補(bǔ)短板、提效能”專項(xiàng)活動(dòng)

日程安排