受瑞典和芬蘭國(guó)際友好學(xué)校邀請(qǐng)，經(jīng)安徽省外事辦公室和銅陵市市政府批準(zhǔn)。2018年10月24日到31日，以教科室主任錢軍為團(tuán)長(zhǎng)的11人代表團(tuán)分別對(duì)瑞典埃斯基爾斯圖娜公立高中、芬蘭錫博公立高中進(jìn)行了國(guó)際教育交流訪問(wèn)，并簽署了友好學(xué)校交流協(xié)議。隨同出訪的有圖書館館長(zhǎng)卞小綄，數(shù)學(xué)老師徐雄、政治老師楊奇，及我校高二年級(jí)七名優(yōu)秀學(xué)生。

錢軍主任與瑞典埃斯基爾斯圖娜公立高中簽訂友好交流協(xié)議

錢軍主任與芬蘭錫博公立高中簽訂友好交流協(xié)議

一千多年前，一位來(lái)自英國(guó)的傳教士，背著一口大布口袋，只身來(lái)到瑞典。隨他而來(lái)的還有基督文化，自此，一個(gè)靜默安然的地方有了靈動(dòng)與信仰。因此，此地以他的名字命名——埃斯基爾斯圖娜(Eskilstuna)，意為“家”。

這個(gè)悠然小鎮(zhèn)里的書香之地埃斯基爾斯圖娜公立高中，沒(méi)有氣派的大門，卻有深厚的積淀。這座校園橫躺在這個(gè)城市的懷抱里，在一步一畫的城市搖籃里，它衍生著智慧，反哺著這座城。

埃斯基爾斯圖娜公立高中校長(zhǎng)為代表團(tuán)介紹了學(xué)校文化與教學(xué)系統(tǒng)，和我們一樣，瑞典的教育也主要包括學(xué)齡前（3歲之前）、幼兒教育（3歲到6歲）、九年義務(wù)教育（7歲到16歲），當(dāng)然，高福利的瑞典高中和大學(xué)也是免費(fèi)。

他們針對(duì)不同興趣、不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生，因材施教地提供多套成長(zhǎng)方案。瑞典高中主要采用學(xué)分制，學(xué)制三年，需修滿2500學(xué)分，面向公眾共開(kāi)設(shè)18個(gè)項(xiàng)目可供選擇學(xué)習(xí)。不同科目不同學(xué)分，共分為“職業(yè)課程”和“學(xué)術(shù)課程”兩大類，職業(yè)化課程包括：酒店及旅游管理、美容美發(fā)等。學(xué)術(shù)課程包括：藝術(shù)課程、社會(huì)科學(xué)課程和自然科學(xué)課程。對(duì)于學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定采用“等級(jí)評(píng)分制”，共分為ABCDEF六個(gè)等級(jí)，不同等級(jí)獲得不同學(xué)分，高中畢業(yè)前需修滿2500學(xué)分。

這樣的教學(xué)系統(tǒng)與我們的高考改革頗有異曲同工之妙。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)方案為每個(gè)孩子搭建了適合自己的成長(zhǎng)橋梁，但寬進(jìn)嚴(yán)出的學(xué)分制也對(duì)學(xué)生提出了嚴(yán)格的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)要求。 教學(xué)課程設(shè)計(jì)上實(shí)操性很強(qiáng)，職業(yè)教育培養(yǎng)的孩子，就地由經(jīng)驗(yàn)上升為實(shí)踐，比如：校園里為美容美發(fā)的學(xué)生專門開(kāi)了一間理發(fā)店（工作室），只接待校內(nèi)人員。他們先從洋娃娃練手，再相互之間或親子之間嘗試，不斷改進(jìn)，不斷提高，在走上社會(huì)之前就能服務(wù)于社會(huì)。

據(jù)了解，瑞典采用典型的小班化教學(xué)，每位輔導(dǎo)員（班主任）帶16名學(xué)生。主要科目學(xué)習(xí)采用走班制教學(xué)，大課最多30余人。這與我們的小班化實(shí)驗(yàn)班教學(xué)不謀而合，學(xué)生數(shù)三倍于瑞典中學(xué)的我們，小班化教學(xué)模式的嘗試無(wú)疑是一種魄力與智慧的擔(dān)當(dāng)。

我校師生訪問(wèn)團(tuán)一行來(lái)到了美如畫卷的芬蘭。在“波羅的海的女兒”赫爾辛基市，訪問(wèn)團(tuán)一行參觀了錫博公立高中，受到了該校校長(zhǎng)的熱情接待，并走進(jìn)教室和該校的教師及學(xué)生們進(jìn)行了近距離的接觸和親切的交流，兩校學(xué)生互贈(zèng)小禮品，共同合影留念，其樂(lè)融融，相互間留下了深刻的印象和美好的記憶。

此次北歐教育交流出訪，七位三中學(xué)子的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，生雨諾、高沁語(yǔ)向兩所學(xué)校的校長(zhǎng)贈(zèng)送禮物，張子昂、生雨諾、侯樂(lè)航的英語(yǔ)口語(yǔ)受到友好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)稱贊，石文倩、王怡蕊、殷冠華全程愛(ài)心滿滿，互幫互助，令人感動(dòng)。北歐國(guó)際教育交流的研學(xué)給全體同學(xué)留下美好的回憶，他們表示將以此作為奮進(jìn)的觸發(fā)點(diǎn)，以更昂揚(yáng)飽滿的姿態(tài)提升其品格，強(qiáng)健其體魄，進(jìn)步其學(xué)業(yè)！