為了落實(shí)“普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）”的精神，將課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)高中英語教師的專業(yè)成長(zhǎng)，2018年11月22日下午，在我市銅陵中學(xué)錄播室室開展了基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)的“英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀”的教學(xué)研討活動(dòng)，來自全市縣區(qū)中學(xué)英語學(xué)科教研員、高中英語老師共百余人參加了此次活動(dòng)。

市英語教研員章全老師在作點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)

本次活動(dòng)由市教研員章全老師主持。我校操維維老師和其他學(xué)校四位老師先后呈現(xiàn)了五節(jié)精彩的閱讀教學(xué)說課，五位老師認(rèn)真研讀文本，分別從“學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐、遷移創(chuàng)新”三個(gè)層面進(jìn)行剖析�！皩W(xué)習(xí)活動(dòng)”貫穿始終，思維品質(zhì)的訓(xùn)練從低階到高階有序推進(jìn)。隨后，聽課老師和說課老師互動(dòng)交流，現(xiàn)場(chǎng)研討氣氛熱烈。

我校操維維老師精彩獻(xiàn)課

最后，章全老師在對(duì)五位老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的同時(shí)，提出了一點(diǎn)建議:基于主題語境下的語篇學(xué)習(xí)，老師們還是要從英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的視角重新審視課堂教學(xué)的的合理性和有效性，對(duì)于語言學(xué)習(xí)，更要從“基于語篇—鞏固語篇—超越語篇”這個(gè)思路去實(shí)踐。

與會(huì)老師在認(rèn)真聽講