10月17日，2018年全省高中語文優(yōu)質課展示和觀摩活動在我校舉行。活動由三中教科室主任錢軍主持，全市50多名語文老師參加此次觀摩活動。參與展示課的老師分別為銅陵市第一中學的程勇剛老師、陳希老師，銅陵市第三中學張蓉老師，銅陵中學汪麗琴老師，銅陵樅陽中學吳愛兵老師，他們的精彩呈現(xiàn)展示了個人的業(yè)務素質，也為與會教師的相互學習提供了很好的平臺。

  評委們在認真工作（自左往右：劉志勝、施銀龍、王興征、陳應德、郭肖肖）

首先，市三中張蓉老師用優(yōu)美的語言帶大家進入《項脊軒志》的學習中，“深情融于細節(jié)之中”是本堂課的核心。張蓉老師先借后人評語“以一閣敘寫三代之遺跡”，讓學生對本文有了初步了解，而后在課堂的交流與研討環(huán)節(jié)，緊扣語文學科的語言性質，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，引導學生在文本中通過細節(jié)描寫，去體味字里行間的“極致”之情。

張蓉老師優(yōu)雅呈現(xiàn)

緊接著，程勇剛老師飽有激情的講解《伶官傳序》。針對這篇史論文，程勇剛老師經(jīng)過精心備課，以開篇的“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事！”為中心，通過反復誦讀和悉心講解，學生體味“盛衰皆為人事”這一中心思想并且學會有感情地朗讀課文。

程勇剛老師激情演繹

第三節(jié)課，陳希老師富有創(chuàng)新思維，從表達方式的角度詮釋《伶官傳序》，陳希老師運用古文學習中的“氣脈中貫”原理，在與學生的分析與探討中得出“以情敘事，內含抑揚”“以情入理，彰顯褒貶”，指出文章都作者本人的本人感情的體現(xiàn)，這也符合“文字”如同“人之語”這一文論觀。

陳希老師在對話生成

來自銅陵中學的汪麗琴老師為大家?guī)�來的是《項脊軒志》，汪麗琴老師以深厚的文字功底，從字的起源探究字義進而引入文章，在課文分析中從“人、景、物”三個方面挖掘文章感情，潛移默化的讓學生感受到世代情深。

汪麗琴老師在相機點撥

最后，吳愛兵老師的《項脊軒志》高遠厚重，讓在場師生有了不一樣的體驗，吳愛兵老師用多媒體技術嫻熟進行教學，從百家姓的角度引入對家族情懷的分析，并與現(xiàn)今家族文化進行了類比分析。

吳愛兵老師在傳承情懷

本次展示和觀摩課由我校承辦，校教科室負責展示活動的全盤工作，考慮細致，安排到位，組織有序，在此感謝承擔本次活動任務的高二班主任潘鳴皋、鮑士波、余學文、陳夢雪及其學子們，班主任的傾情付出和三中學子的良好表現(xiàn)也給了與會老師深刻的印象。