為貫徹“身體健康，心理陽(yáng)光，學(xué)業(yè)進(jìn)步”辦學(xué)目標(biāo)，適應(yīng)全國(guó)卷高考新形勢(shì)要求，為國(guó)家培養(yǎng)和輸送更多素質(zhì)全面、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人才，繼續(xù)鞏固近幾年來(lái)三中師生來(lái)之不易的教學(xué)努力成果，進(jìn)一步提升三中對(duì)外良好形象，本學(xué)期我校舉辦了先修班和培優(yōu)班兩個(gè)層次的高三課外輔導(dǎo)班。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的緊張籌備，輔導(dǎo)班于2016年11月5日正式開(kāi)課。

      開(kāi)班兩個(gè)多月以來(lái)，教師們針對(duì)全國(guó)卷高考新形勢(shì)的特點(diǎn)，潛心鉆研考綱和說(shuō)明，或精選或自編資料，針對(duì)學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn)、思維誤區(qū)和解題能力問(wèn)題，結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整教學(xué)策略，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，以適應(yīng)學(xué)生的需求，力求解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的短板，增強(qiáng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)。

      培優(yōu)班陳應(yīng)德老師風(fēng)趣生動(dòng)的語(yǔ)言，鮮活實(shí)際的教學(xué)案例深受學(xué)生歡迎，不少學(xué)生成為他的忠實(shí)粉絲，學(xué)習(xí)人數(shù)不斷增加；胡春林老師更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，在因公事耽擱課程后，主動(dòng)利用星期天下午時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課，同學(xué)們很是感動(dòng)；王志華老師以其扎實(shí)的功底，認(rèn)真的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格贏得學(xué)生的尊敬；其他老師亦非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，講大局意識(shí)，教學(xué)贏得學(xué)生好評(píng)。

      先修班楊春生老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，運(yùn)用多媒體手段，采用專題講座的形式，從知識(shí)、思維、能力等方面精心講解，不斷突破學(xué)生的學(xué)習(xí)誤區(qū)和短板，褚軍老師、汪紅英老師、孔維老師等老師亦以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格贏得學(xué)生的稱贊，學(xué)生人數(shù)不斷增加。

學(xué)生們普遍反映，教師們的教學(xué)使自己的基礎(chǔ)得到加強(qiáng)，思維得到啟迪，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)信心。開(kāi)班以來(lái)，先修班和培優(yōu)班共約有3938人次參加了學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)熱情持續(xù)高漲，相當(dāng)部分同學(xué)薄弱學(xué)科有了不同程度地提高。

總之，本學(xué)期高三培優(yōu)班和先修班在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各位科任教師都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，講大局、講奉獻(xiàn)。參加學(xué)習(xí)的學(xué)生熱情高漲，效果明顯。