引言：11月28日—29日，市三中高二（3）班的趙睿頂和曹宜陵兩位同學(xué)代表安徽省參加在清華大學(xué)舉辦的世界教育機(jī)器人大賽（WER）2015賽季中國錦標(biāo)賽，兩位同學(xué)沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對，最終以大比分優(yōu)勢一舉奪得高中組全國冠軍，為三中建校五十周年獻(xiàn)上了一份厚禮。在此，將兩位同學(xué)在競賽和平時學(xué)習(xí)中積累的一些成功經(jīng)驗摘錄如下，希望在分享中能夠有所思考和啟發(fā)。

分享（一）：培養(yǎng)興趣，提高效率，善用智慧

分享者：高二（3）班    趙睿頂

    在錢蕾老師的指導(dǎo)下和班主任黃擁軍老師的支持下，我和搭檔曹宜陵在剛剛結(jié)束的2015WER機(jī)器人中國錦標(biāo)賽中取得了全國冠軍的優(yōu)異成績，下面與大家分享一下我在機(jī)器人和文化課的學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗。

    我認(rèn)為無論做什么事，最重要的就是要講究效率，達(dá)到時間最大的利用率。而如何能快速提高效率呢？我覺得最好的方法就是培養(yǎng)興趣，正如俗話所說：“興趣是最好的老師”。因為只有當(dāng)你對你正在做的這件事產(chǎn)生了濃厚的興趣時，你才可以真正的做到心無旁騖，達(dá)到物我兩忘的境界，在眼中，腦中，心中只留下了你正在做的事情。我認(rèn)為在這種情況下做事情，做一個小時比平時不專心的去做三個小時，甚至五個小時的效果還要好。而且我經(jīng)常利用剩下來的這些時間中的一部分去使自己得到更好的休息，而更好的休息又可以進(jìn)一步提高做事的效率，從而成為一個完美的良性循環(huán)。

    我提高效率的另一種方法是不斷的設(shè)立小的，易實現(xiàn)的目標(biāo)，通過不斷設(shè)立目標(biāo)激起自己挑戰(zhàn)的興趣和不斷完成目標(biāo)引起的成就感來使自己保持一種亢奮的狀態(tài)，從而更專注于所做的事情，達(dá)到提高效率的目的。比如在我剛開始接觸機(jī)器人不久的時候，我給自己設(shè)立的目標(biāo)是每輪得到100分就行了，然后逐漸的往上增加，110分，120分，130分……最后一直加到了現(xiàn)在每輪基本上都能得到四五百分。就我而言，如果沒有使用這種方法，很容易就會感到枯燥無味，也無法取得這樣的成績了。

    除此之外，我覺得學(xué)習(xí)生活中也得運用一些智慧。例如我和曹宜陵在比賽的時候，遇到了一個平時都能完成的但由于更換了位置而變得很難的任務(wù)，我和他在經(jīng)過估計和商量后果斷的放棄了。而我們旁邊的一支隊伍“迎難而上”，堅持做那個任務(wù)，結(jié)果最后賠了夫人又折兵，不但沒有完成任務(wù)，反而白白的浪費了大量的時間。在學(xué)習(xí)中也是這樣，有很多人遇到不會的題目也堅持去做，殊不知一味蠻干的效果不大。我認(rèn)為再難的題目也是由最基本的題目演變、復(fù)雜化而來，所以我一般遇到不會做的題目時都會先看看這道題目涉及到了哪些知識點，這些知識點自己是否完全掌握了。然后再去做一些涉及到這些知識點的題目，這時候再回過頭去看之前不會做的題目，往往問題就迎刃而解了。

    這就是我的一些經(jīng)驗，希望能幫助到大家，也望大家能幫忙指出不足之處。

分享（二）：勇于嘗試

分享者：高二（3）班    曹宜陵

作為三中人，我很自豪，能于11月27日，在錢蕾老師的帶領(lǐng)下，與搭檔趙睿頂共同配合，為學(xué)校捧回了世界教育機(jī)器人中國錦標(biāo)賽的冠軍獎杯。也算沒有辜負(fù)班主任與老師的支持、教導(dǎo)。

回憶起兩年來的機(jī)器人學(xué)習(xí)，我記憶深刻的，除了平日扎實的訓(xùn)練，就是處理問題時的每一次嘗試。而我此刻希望與諸位分享的心得，正是 “勇于嘗試” 這四個字。

陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�

我們，風(fēng)華正茂，諸位都正當(dāng)青春，如果現(xiàn)在都不會去嘗試，畏畏縮縮，只愿意待在溫室里，盲目接受別人給予的東西，從不思考從不實驗，那么那些就都不全屬于你。只有自己努力嘗試過，才叫不辜負(fù)自己。蕭伯納說“一個嘗試錯誤的人生比無所事事的人生更榮耀，并且有意義�！痹趯W(xué)習(xí)機(jī)器人的過程中，我和搭檔同樣會面對難題，比如這次比賽中，我們的第一輪比賽題目就是現(xiàn)場出題。如何選擇方案、制作道具，都要靠自己。更麻煩的是問題的解決方法往往也不只一種，在緊張的節(jié)奏中，我和搭檔嘗試了4種方案，最終確定了第二個方案�？梢�，勇于嘗試，就是解決問題的第一步。

當(dāng)然，沒有人能否定我們不是生來就有能力在嘗試中成功，但可以肯定，沒有嘗試，終有被困難鎖死的時候。

同學(xué)們,請不要再給自己設(shè)定限制，不要再對自己說“不可能”、 “完成不了”或者“我做不到”。我們應(yīng)該做的，是折斷不自信的枷鎖，帶著對自己的肯定，去嘗試，去“編寫”下自己的因，去“演繹”自己的果。

諸位有志者，自不應(yīng)悲嘆“書有恨，劍無氣”，而當(dāng)“浪濤中、幾度嘗身試”！

結(jié)語：“培養(yǎng)興趣，提高效率，善用智慧，勇于嘗試”這些都是難能可貴的成功經(jīng)驗，感謝兩位同學(xué)的分享，相信把這些成功經(jīng)驗運用于我們的工作和學(xué)習(xí)之中，人生一定更精彩！

                                                曹宜陵（左）和趙睿頂（右）合影