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      生物組教師參加專家報(bào)告會(huì)
      字體【 】  編輯日期:2015/1/21    編輯:陸彥萍    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

          20141212日我校生物組朱麗平、徐盼等六位教師參加了在銅陵縣一中開展的全市生物學(xué)科“有效提問”課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了省教科院專家鐘能政老師蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),另外市教育局汪慧珍副局長、教研室王昌云主任、縣一中王合進(jìn)副校長也參加了這次研討。在長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的專題講座中,鐘能政老師首先從生物課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科知識(shí)體系和科學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)出發(fā),全面透析了新課程有關(guān)核心概念、核心問題的內(nèi)涵;緊接著鐘老師又從中學(xué)生物課堂教學(xué)實(shí)際面臨的問題入手,用運(yùn)大量的事實(shí)和案例,深入淺出的剖析了有效問題在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中的重要功能作用以及連續(xù)提問問題間的邏輯關(guān)系;隨后,在與全體教師的互動(dòng)中,鐘老師再次通過現(xiàn)場(chǎng)生成案例的方式對(duì)核心問題的關(guān)鍵特征和呈現(xiàn)形式以及有效提問的基本模式作了進(jìn)一步示范和總結(jié)。整場(chǎng)報(bào)告學(xué)術(shù)氛圍濃烈,研究和研討問題切中要害,專家手把手的指導(dǎo)引起了全場(chǎng)教師的共鳴,解決了廣大一線生物教師自新課程改革以來長期困擾的諸多學(xué)科問題,為教師們進(jìn)一步堅(jiān)定新課程理念,實(shí)現(xiàn)“有效提問”,追求“生本教育“和”高效課堂”,起到了極大的推動(dòng)作用。

      本次活動(dòng)得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和肯定。研討會(huì)上,汪慧珍副局長與市教研室王昌云主任希望名師工作室能多搭建高效研究平臺(tái),努力打造專家引領(lǐng)、合作交流等多元化研修機(jī)制,激發(fā)教師的教科研熱情,促成教師專業(yè)成長和學(xué)科建設(shè)同步發(fā)展。



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