百里長(zhǎng)路，九十為半。掃疲敝之?dāng)�，吹抖擻之風(fēng)。從七月起就進(jìn)入總復(fù)習(xí)的高三年級(jí)已經(jīng)走過(guò)了五個(gè)月的路程，在這期間共經(jīng)歷了三次大型考試。為保證最后一百多天的穩(wěn)步前進(jìn)，高三模擬考試分析暨高三教師高考動(dòng)員會(huì)于2015年11月18日順利召開(kāi)。出席會(huì)議的有副書(shū)記吳翀、副校長(zhǎng)葉葉、教務(wù)處主任張尤俊、高三年級(jí)部長(zhǎng)査旸及全體高三科任教師。會(huì)議由張尤俊主持。

會(huì)議首先由査旸部長(zhǎng)介紹了模擬考試的各方面情況。其中文科較理科來(lái)說(shuō)成績(jī)較為樂(lè)觀，理科仍有很大提升空間。他指出，在接下來(lái)的備考時(shí)間里，要加強(qiáng)學(xué)生的復(fù)習(xí)意識(shí)，讓學(xué)生弄清一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是找出學(xué)科缺處、漏處，重點(diǎn)解決學(xué)生沒(méi)有搞懂的問(wèn)題，要幫助學(xué)生樹(shù)立信心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)的自主性、自覺(jué)性。在即將到來(lái)的周考之前，要適當(dāng)調(diào)整授課結(jié)構(gòu)，做到有方向、有目的、有方法、有策略，使學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中獲得質(zhì)的飛躍。

接著，由教師代表王韜老師上臺(tái)發(fā)言。在他的發(fā)言中，緊緊圍繞高考這個(gè)大環(huán)境，談了他關(guān)于在備考精神準(zhǔn)備上的看法。他認(rèn)為，我們教師首先要做到肯吃苦，其次要加強(qiáng)目標(biāo)性。另外，班主任與授課老師之間的團(tuán)結(jié)合作也是非常有必要的。并且，對(duì)于壓力重重的學(xué)生來(lái)說(shuō)，此時(shí)，要更加關(guān)心、關(guān)愛(ài)他們，給他們信心，為他們打氣，從而讓學(xué)生帶著動(dòng)力去備考而不是被動(dòng)地去迎戰(zhàn)。

副校長(zhǎng)葉葉也做了重要講話(huà)。她提出高三復(fù)習(xí)要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，針對(duì)不同層次的學(xué)生有不同的教學(xué)方法；其次，同事之間要學(xué)會(huì)分享。分享經(jīng)驗(yàn)，能幫助工作事半功倍地完成，也能提高工作效率；其三，晚自習(xí)的管理是當(dāng)下突出問(wèn)題，也是改善的契機(jī)和途徑。晚自習(xí)是學(xué)生一天下來(lái)消化、吸收的關(guān)鍵時(shí)候，那么管理好晚自習(xí)也就使一天工作完美收官。所以每天值日老師要按時(shí)到堂、離堂，清點(diǎn)人數(shù)，并且上課期間加強(qiáng)紀(jì)律管理。

副書(shū)記吳翀也作了補(bǔ)充講話(huà)，他強(qiáng)調(diào)自己與老師們站在同一戰(zhàn)線(xiàn)上，同感高三壓力，但他表示，壓力化為動(dòng)力，希望老師們團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)管理，讓本屆高三再續(xù)輝煌。

本次動(dòng)員大會(huì)指出了不足，點(diǎn)明了方向，鼓舞了士氣，讓每一位老師在剩下的一百多天中調(diào)整風(fēng)帆、破風(fēng)前進(jìn)。百尺竿頭不盡美，更進(jìn)一步永向前。我們將拿出拼的勇氣、定的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)，堅(jiān)實(shí)地踏出每一步腳印，書(shū)寫(xiě)本屆精彩！