11月3至4日，安徽省教育學(xué)會中學(xué)歷史教學(xué)專業(yè)委員會會員代表大會暨高中歷史教學(xué)改革專題研討會在合肥市一中舉行。我校馮定育、崔潔兩位老師參加了此次交流活動。據(jù)悉，我省一線中學(xué)歷史教師、教研員三百余人參會。

      會議分兩天進(jìn)行：11月3日上午 審議通過《省中學(xué)歷史教學(xué)專業(yè)委員會章程》，選舉新一屆會長、副會長、常務(wù)理事和理事，隨后國際歷史教育協(xié)會蘇珊波普教授做了精彩的學(xué)術(shù)報告《全球歷史教育發(fā)展趨勢概覽》，下午華師大李月琴教授《核心素養(yǎng)與歷史教學(xué)改革》，提出培養(yǎng)學(xué)生“核心素養(yǎng)”能力是新課程繼續(xù)深化改革的關(guān)鍵，必須強(qiáng)化歷史時空觀、史料意識、歷史理解和歷史解釋能力、以及歷史價值觀的培養(yǎng)。楊寧一教授《中學(xué)歷史課程改革的回顧與展望》，與中學(xué)一線教師分享了一場饕餮的學(xué)術(shù)盛宴，有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。

      11月4日上午主要圍繞高中歷史教學(xué)改革專題進(jìn)行研討和交流。首先由西安中學(xué)特級教師郭富斌《如何科學(xué)復(fù)習(xí)備考，有效應(yīng)對全國卷》，然后各地市分組討論選修模塊的開設(shè)及應(yīng)對策略，下午是精彩的現(xiàn)場觀課，分別由合肥一中劉守強(qiáng)、安慶一中張昌東老師講授，課題分別為《美國代議共和制的建立》和《近代中國向何處去——思想解放歷程》，兩位80后教師功底深厚，精心設(shè)計，高屋建瓴，完美展示，課堂生動有序，討論積極熱烈，知識的生成和德育的滲透顯得自然流暢，為大家呈現(xiàn)了兩堂精彩的復(fù)習(xí)課。

       兩天的行程匆匆，但兩天的收獲滿滿，在合肥，我們是觀察者、學(xué)習(xí)者、思考者，回到銅陵，我們又應(yīng)該是什么角色呢？我想我們應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)者，努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，完善和提升自己的學(xué)科素養(yǎng)，成為一個研究性的老師；我們應(yīng)該做一個實踐者，實踐新課程的理念，踐行教改精神，努力讓學(xué)生成為高考改革的真正受益者；我們更應(yīng)該做一個反思者，時時留心，處處反思，學(xué)會以學(xué)生為鏡、以課改精神為鏡，反思自己的教育教學(xué)行為，促進(jìn)自己的專業(yè)化成長，更好的應(yīng)對高考改革。