3月18、19日兩天，2014年安徽省生物教研員工作會(huì)議在我校召開。安徽省教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)李燦莉、生物教研員鐘能政、人民教育出版社生物室主任、中國(guó)教育學(xué)會(huì)生物學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)副秘書長(zhǎng)譚永平出席了會(huì)議并發(fā)表了講話。全省17個(gè)地市的教研員參會(huì)。此次會(huì)議由市教育局主辦，我校承辦。

    3月18日，與會(huì)專家和我市一線生物教師一起深入課堂，聽取了我校徐盼老師的《基因在染色體上》、市一中方輝老師的《免疫調(diào)節(jié)》和市十五中江穎老師的《基因控制生物的性狀》三節(jié)觀摩課。聽課以后，與會(huì)人員還參觀了我校的植物園、生態(tài)館和五松山文化碑廊，專家們感嘆我校生物科教環(huán)境和人文環(huán)境的鮮明特色，特別對(duì)中學(xué)鮮見的植物園表達(dá)了濃厚的興趣。

    3月19日上午，全省17個(gè)地市的教研員與我市一線生物教師再次齊聚我校，聽取了譚永平主任結(jié)合三節(jié)觀摩課作的題為《用教材教》的報(bào)告。報(bào)告中，譚主任就如何理解和把握教材，教學(xué)中增減教材內(nèi)容時(shí)應(yīng)遵循的原則和教材內(nèi)容的重組等問題同與會(huì)教研員和一線教師進(jìn)行了詳盡的闡釋。

    特地趕來參會(huì)的省教科院李燦莉院長(zhǎng)就全省生物教研工作開展中應(yīng)該具有的大局意識(shí)，樹人意識(shí)，教學(xué)中應(yīng)該關(guān)注的有關(guān)問題作了報(bào)告。并要求全省各地的生物教研員和一線教師應(yīng)該有前瞻性，提前做好新一輪高考改革面臨的新形勢(shì)、新問題的準(zhǔn)備工作，把我省的生物教科研工作扎實(shí)推進(jìn)。

    全省生物教科研會(huì)議在我校的成功舉辦，是對(duì)我校生物教學(xué)教研工作的肯定，同時(shí)也將進(jìn)一步促進(jìn)我校生物教學(xué)科研工作的不斷發(fā)展。