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      關(guān)于舉辦銅陵市首屆中小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)大賽的通知
      字體【 】  編輯日期:2013/6/3    編輯:張 勇    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

      銅陵市教育局科室函件

      銅教研函(2013)69號

      關(guān)于舉辦銅陵市首屆中小學(xué)英語

      教學(xué)設(shè)計(jì)大賽的通知

       

      各縣(區(qū))教育主管部門、市直、民辦、企辦學(xué)校:

      為了深化基礎(chǔ)外語教育課程改革,引導(dǎo)中小英外語教師進(jìn)一步深入理解新課程理念,幫助英語教師增強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)意識(shí)并發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)能力,提高外語教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。經(jīng)研究,決定舉辦“安徽省首屆中小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、參賽對象

      小學(xué)、初中、高中英語教師及英語教研人員均可參加。

      二、教學(xué)設(shè)計(jì)提交時(shí)間和辦法

      市區(qū)學(xué)校在初評的基礎(chǔ)上,推薦3篇教學(xué)設(shè)計(jì),各縣區(qū)推薦7篇教學(xué)設(shè)計(jì),其中銅陵縣推薦小學(xué)、初中教學(xué)設(shè)計(jì)各7篇,高中教學(xué)設(shè)計(jì)5篇。各縣區(qū)、市區(qū)學(xué)校統(tǒng)一將推薦作品壓縮為一個(gè)文件,于2013年7月1日前發(fā)e-mail至下面的郵箱:tljyszq@126.com;請注明“××縣/區(qū)/校教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”字樣(注:電子稿需以單位統(tǒng)一發(fā)送,不接收教師個(gè)人發(fā)來的電子稿)。

      三、獎(jiǎng)勵(lì)

      本次教學(xué)設(shè)計(jì)大賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各等級獲獎(jiǎng)作品由銅陵市教育局教研室授予證書。另推薦若干篇教學(xué)設(shè)計(jì)送省參評,省各等級獲獎(jiǎng)作品由安徽省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)授予證書。

      四、教學(xué)設(shè)計(jì)要求

      【教學(xué)設(shè)計(jì)主題】

      參賽者請結(jié)合當(dāng)?shù)厥褂玫挠⒄Z教材(小、初、高)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。

      【教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容要求】

      參賽教學(xué)設(shè)計(jì)作品為1課時(shí)的教學(xué)活動(dòng)。以WORD文檔文件為主,同時(shí)須提供教學(xué)PPT課件。具體內(nèi)容參見附件1。

      【參評注意事項(xiàng)】

      1. 參賽作品須未在公開出版物上發(fā)表,且未參加同級別的其他教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。

      2. 參賽作品須為作者本人原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,如借鑒他人研究成果必須標(biāo)明出處。凡發(fā)現(xiàn)有抄襲內(nèi)容,取消參賽資格。凡由參賽者單方引起的侵權(quán)糾紛,責(zé)任自負(fù)。

      3. 投稿格式要求:

      (1)所有參賽教學(xué)設(shè)計(jì)須采用組委會(huì)提供的統(tǒng)一模板形式,提交電子稿:包括該課所用教材內(nèi)容(電子課本或掃描圖片)、教學(xué)設(shè)計(jì)WORD文檔文件(參見附件模板)、電子課件;

      (2)參賽者須提供以下信息:作者姓名、工作單位、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話、電子郵箱等(參見附件1);

      (3)頁面設(shè)置請使用A4紙,上、下、左、右各留邊空3cm,行距為1.5倍,正文用五號宋體,英文用Times New Roman五號字體;

      (4)教學(xué)設(shè)計(jì)以中文為主,涉及目標(biāo)語言時(shí)可用目標(biāo)語言。正文不超過5,000字為宜;

      (5)文中的標(biāo)題層次請依次使用:一、二、三、……,1. 2. 3. ……,(1)(2)(3)……,① ② ③ ……

      附件:參賽教學(xué)設(shè)計(jì)模板

       

       

       

      2013年5月15日

      附件:             教學(xué)設(shè)計(jì)大參賽教學(xué)設(shè)計(jì)模板

       

      參賽教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息

       作者姓名

       

       

      性別

       

       

      出生年月

       

       

      工作單位

       市      縣             學(xué)校

       郵政編碼

       

       

      通訊地址

       

       聯(lián)系電話

       

       

      電子郵箱

       

      所用教科書

      書名

       

       

      教材年級

       

       

      教材冊次、

      單元

       

       

      設(shè)計(jì)主題

       

       

      1.整體設(shè)計(jì)思路、指導(dǎo)依據(jù)說明

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      2.教學(xué)背景分析

       

      教學(xué)內(nèi)容分析:

       

      (注:含本課時(shí)在本單元的教學(xué)定位分析)

       

       

       

       

      學(xué)生情況分析:

       

       

       

       

       

       

      3.教學(xué)目標(biāo)分析

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      4.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

       

       教學(xué)重點(diǎn):

       

       

       

       教學(xué)難點(diǎn):

       

       

      5.教學(xué)過程設(shè)計(jì)

      (中文為主 + 所教學(xué)科目標(biāo)語言)

       

      步驟1:

      設(shè)計(jì)意圖:

       

      步驟2:

      設(shè)計(jì)意圖:

       

      步驟3:

      設(shè)計(jì)意圖

      ......

      (注意:每一教學(xué)步驟后要說明設(shè)計(jì)意圖)

      6.教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)

       

      評價(jià)內(nèi)容:

       

       

       

       

      評價(jià)方法:

       

       

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