成長，不是你的生日蛋糕上又多插上了一根蠟燭，也不是發(fā)現(xiàn)褲子又短了一截。成長是一段崎嶇的路。伴隨成長的，通常是某些刻骨銘心的記憶：幸福的、感動的、傷心的、煩惱的。成長的路上有你們相伴，我倍感幸福。

　　清晨的陽光，寧靜溫和，一夜的沉淀濾去了喧鬧氣息，留下的只有純粹。這是一種妙不可言的意境，讓人心曠神怡。踏進教室，從柜子里拿出課本，嶄新的一天開始了。

　　一天的課程就如行軍作戰(zhàn)，節(jié)奏緊任務(wù)重，但我們樂在其中。語文課的課前演講是每天同學(xué)們最為期待的，短短的5分鐘既鍛煉了我們的口才，又開闊了視野。英語老師最有親和力，能允許我們的偶爾調(diào)皮和善意玩笑，但堅持周考拿高三卷子讓我們練習(xí)的做法惹來“眾憤”�；瘜W(xué)老師最博學(xué)，層出不窮的有獎競答激勵著我們努力探究立志擊敗他。外教課上我們最活躍，爭相用著不熟練的英語跟老師交流，認(rèn)真了解異國風(fēng)情，做詩寫繞口令。

　　又到了期盼已久的體育課，樂瘋了玩心未泯的我們。一群男生抱著足球沖向操場準(zhǔn)備盡情揮灑汗水，女生們也不甘示弱地向室內(nèi)體育館進軍。班主任教導(dǎo)我們：勞逸結(jié)合，事半功倍。同學(xué)們自是領(lǐng)悟頗深，融會貫通———課堂上靜若處子，全神貫注保持頭腦高速運轉(zhuǎn)；下課時動若脫兔，進行各項有聲有色的課間活動，甚至還親自動手在教室陽臺上搭了乒乓球臺。

　　每天的最后一節(jié)課是我們回味一天知識的良機。我們早已做好了三年馬拉松的準(zhǔn)備，合理安排時間、提高學(xué)習(xí)效率才是制勝的關(guān)鍵。班上安靜無聲，只聽到翻書寫字的輕微摩擦聲，教室里滿溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。臨近下課的最后十五分鐘是同學(xué)們交流問題的時間，把答疑解惑落實到每一天。同學(xué)間的討論爭辯是激烈的，更是有效的，老師會在一旁“觀戰(zhàn)”，并予以恰當(dāng)指導(dǎo)。

　　你只看到我們的成績，卻沒有看到我們的努力；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。成長，注定是曲折的旅行，路上少不了挫折和險阻。但那又怎樣？哪怕歷經(jīng)磨煉，也要活得漂亮！

　　市三中高一（19）班  丁雨然