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      我校楊春生老師解析2013年《考試說明》
      字體【 】  編輯日期:2013/3/24    編輯:教務(wù)處    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

          2013年3月23日,“第七屆皖江語文教育論壇”在我市五松山賓館三樓國際會議中心隆重召開,來自安慶、黃山、宣城、馬鞍山、池州、銅陵等六地市的近300名高三語文教師參加了此次論壇。省教科院文科一室主任楊樺、省教科院語文教研員傅繼業(yè)和各地市中學(xué)語文教研員出席了本屆論壇。在本屆論壇上,來自涇縣中學(xué)的陳慕宏老師、休寧中學(xué)的陳家順老師、青陽木鎮(zhèn)中學(xué)的曹文斌老師以及懷寧中學(xué)的劉子俊老師分別就高考語文備考中的文學(xué)類文本閱讀、古詩文、語用題和作文進行了深入淺出的分析。報告會后,與會教師積極參與自由論壇。此次論壇的主題是“對高考作文閱卷的看法與建議”,與會教師暢所欲言,充分表達和交流了各自在語文教學(xué)上的思考。最后,省教科院楊樺主任、傅繼業(yè)老師現(xiàn)場解答了教師們的困惑,并對本屆語文教育論壇的成功舉辦予以高度贊賞。

          我校楊春生老師代表銅陵市在會上作了《2013年高考語文考試說明解析》的講座。

          楊春生老師在會上以《了解規(guī)則,提高效率》為題,對2013年的《考試說明》進行了解析。講座中,楊老師分別從“《考試說明》的重要性”“2013年的語文學(xué)科命題總體趨勢和變化”以及“備考思路和方向”三個方面全面而深入地剖析了今年的《考試說明》。楊老師通過橫向?qū)Ρ任沂∵^渡期和改革前以及2012年和過渡期語文科說明的變化,指出了2013年語文學(xué)科命題的總趨勢應(yīng)該是“穩(wěn)中求進”“穩(wěn)中求新”;又借助縱向?qū)Ρ龋槍φZ文考試說明中在現(xiàn)代文閱讀、古代詩文閱讀、語用、寫作等四方面的說明與變化進行了詳細地分析。在此基礎(chǔ)上,楊老師提出要借助考試說明,增強語文備考的有效性、預(yù)見性、目的性和針對性。講座受到與會教師的一致好評。

          會議開幕式由市語文教研員劉志勝老師主持,汪慧珍副局長致開幕辭。此外,馬鞍山二中的郭惠宇副校長在教師講座前作了《課標(biāo)·課堂·課程——近期語文教育研究的觀照與反思》的報告。(語文組 劉譯)


                                    

                 

                 

                

                 

                 

                 

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