3月20日下午，高二語(yǔ)文備課組在校綜合樓二樓會(huì)議室開(kāi)展集體備課、助課教研活動(dòng)。副校長(zhǎng)葉葉蒞臨指導(dǎo)并全程參與了本次活動(dòng)。

    本次集體備課活動(dòng)主題有兩個(gè)：

    一是征求對(duì)本次月考語(yǔ)文試題的修改意見(jiàn)。李振華老師先簡(jiǎn)要介紹了試題內(nèi)容，講解了命題思路；接著大家提出來(lái)不少中肯的意見(jiàn)，主要有：題型要大致符合高考要求；難易要適中，一定要有區(qū)分度；題量要合理，應(yīng)考慮到考試時(shí)間為2.5小時(shí)；增加名句默寫(xiě)分值至10分；基礎(chǔ)知識(shí)、文言虛詞等盡可能結(jié)合課本；盡可能原創(chuàng)，避免學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng)搜索到現(xiàn)成答案；不妨從學(xué)生現(xiàn)在所用資料書(shū)中選用部分原題稍加改編，引導(dǎo)學(xué)生重視課本及所學(xué)內(nèi)容；文檔編輯應(yīng)符合命題編排要求，等等。

    二是交流、討論選修教材《先秦諸子選讀》第一單元“《論語(yǔ)》選讀”教學(xué)設(shè)計(jì)。早在開(kāi)學(xué)之際，備課組就精心安排了本次活動(dòng)。一方面對(duì)本單元內(nèi)容進(jìn)行了分工，確定本次采用的備課形式是一位老師主備一篇課文，其他老師討論、補(bǔ)充和完善，這樣有利于節(jié)省備課的時(shí)間，有利于提高備課的效率，也有利于集中眾人的智慧，幫助青年教師快速成長(zhǎng)。另一方面，要求每位老師將教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件及疑惑問(wèn)題上傳至語(yǔ)文組QQ群，以便資源共享和討論交流。

    首先，葉校長(zhǎng)就《天下有道，丘不與易也》談自己的教學(xué)思路。她選擇從“楚狂接輿”一則入手，通過(guò)理解楚狂的話(huà)語(yǔ)，認(rèn)識(shí)其性格特點(diǎn)；并與第二則中長(zhǎng)沮、桀溺，第五則中丈人等隱士比較異同；進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)隱士對(duì)孔子的對(duì)比襯托作用，最終歸結(jié)到第一則和最后一則對(duì)孔子精神的頌揚(yáng)上來(lái)。切入點(diǎn)設(shè)計(jì)巧妙，提綱挈領(lǐng)，五則選文因此聯(lián)系緊密，渾然一體。

    接著，梅葆春等老師依次闡述教學(xué)設(shè)計(jì)中的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)流程等內(nèi)容，并對(duì)教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了深入地探討。

    最后喬紅勝老師強(qiáng)調(diào)指出，教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)是否合理，教學(xué)方法的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)鍵要看教學(xué)目標(biāo)的擬定是否科學(xué)、合理。因此，必須重視對(duì)教學(xué)目標(biāo)的擬定與推敲。

    本次集體備課歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，大家各抒己見(jiàn)，熱烈討論，形成了一種良好的研討和爭(zhēng)鳴的氛圍。這也啟示我們：教學(xué)工作要扎扎實(shí)實(shí)，不能流于形式；集體備課必能匯聚集體智慧的正能量，助推三中教學(xué)向縱深發(fā)展。