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      銅陵市第三中學(xué)2013屆畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作實(shí)施方案
      字體【 】  編輯日期:2013/3/18    編輯:葉文婷    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

      銅陵市第三中學(xué)2013屆畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作

      實(shí) 施 方 案

      根據(jù)皖教科研函【2013】14號(hào)和銅教研函【2013】20號(hào)文件精神,為切實(shí)做好我校2013屆畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,特制定本實(shí)施方案。

      一.組織機(jī)構(gòu)

      1.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:鐘士標(biāo)

      成員:吳  翀、趙家同、葉  葉、張尤俊、柯行余

      2.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作小組

      組  長:葉  葉

      副組長:張尤俊

      成  員:錢  軍、楊明英、葉文婷、陶慧萍、陳  娟、錢  蕾、柯行余、何  昊、柏永紅、劉伍兵、周  翔、查  旸、吳志來、吳鵬舉、伍峻勇、夏之斌、劉  強(qiáng)、陳應(yīng)德、丁學(xué)智、王四院、陳  軍、陳  蕾、潮  斌、王  韜、陳蕾蕾

      3.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)監(jiān)察小組

      組  長:吳  翀

      成  員:章學(xué)標(biāo)、林  強(qiáng)、徐  盼、兩名學(xué)生家長(年級(jí)組推薦)

      4.學(xué)生綜合素質(zhì)班級(jí)評價(jià)小組

      班主任、任課教師代表(具體名單在班級(jí)公示后另行公布)

      二.工作安排

      時(shí)  間

      工  作  內(nèi)  容

      3月14—15日

      1.學(xué)校評價(jià)組織機(jī)構(gòu)建立,學(xué)校評價(jià)制度的完善,公示學(xué)校具體實(shí)施程序和細(xì)則;

      2.培訓(xùn)學(xué)生、家長及參加評價(jià)的老師;

      3.學(xué)生自行準(zhǔn)備實(shí)證材料(原件或證明和電子稿)。

      3月18日

      1.學(xué)生向班級(jí)評價(jià)小組提交紙質(zhì)實(shí)證材料及相關(guān)證明;

      2.班級(jí)評價(jià)小組完成對學(xué)生上交材料進(jìn)行認(rèn)定、公示、簽字確認(rèn);

      3.學(xué)校系統(tǒng)管理員完成機(jī)房設(shè)備的檢查維修和軟件的下載、安裝,調(diào)試;

      4.學(xué)校系統(tǒng)管理員完成學(xué)生基本信息的輸入工作。

      3月19—20日上午

      1.學(xué)生完成實(shí)證材料的輸入工作;

      2.學(xué)生完成自評。

      3月20日下午

      1.班主任完成實(shí)證材料的審核工作;

      2.學(xué)校抽查。

      3月21—22日上午

      完成學(xué)生互評工作。

      3月22日下午

      1.完成教師評價(jià)工作;

      2.學(xué)校系統(tǒng)管理員完成合成評價(jià)數(shù)據(jù);

      3.學(xué)校系統(tǒng)管理員完成綜合性評語填寫工作;

      4.學(xué)校系統(tǒng)管理員完成EXCEL文件的導(dǎo)出工作。

      3月23日上午

      1.公示學(xué)生綜合素質(zhì)結(jié)果;

      2.將評價(jià)結(jié)果書面通知學(xué)生本人及家長;

      3.學(xué)校接受學(xué)生和家長質(zhì)詢并給予解釋和處理;

      4.請所有參加評價(jià)的學(xué)生及其家長簽字確認(rèn)其基本信息和測試成績無誤。

      3月23日下午

      1.學(xué)校通過軟件完成學(xué)校評價(jià)數(shù)據(jù)上報(bào)工作;

      2.學(xué)校向市教育局上報(bào)《綜合素質(zhì)評價(jià)審核統(tǒng)計(jì)表》和測試過程情況說明。

      三.操作流程

      1.主機(jī)網(wǎng)址:http://10.160.32.150/pj 

      2.進(jìn)入系統(tǒng)時(shí),學(xué)生輸入測評號(hào)的后五位,初始密碼為1234,教師輸入工號(hào)(具體工號(hào)分配見附表)。第一次進(jìn)入系統(tǒng)后,請立即修改密碼!

      3.進(jìn)入系統(tǒng)后,請先認(rèn)真閱讀評價(jià)須知。

      4.各班級(jí)應(yīng)事先要求學(xué)生如實(shí)填寫《綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》,相關(guān)實(shí)證材料要按要求附在《綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》的相應(yīng)位置,在上機(jī)操作時(shí)須攜帶。班級(jí)評價(jià)小組必須事先對學(xué)生的實(shí)證材料進(jìn)行審核,以節(jié)約上機(jī)操作的時(shí)間,提高效率。

      5.學(xué)生上機(jī)操作,先完成實(shí)證材料的勾選或填寫(模板中有的,直接進(jìn)行篩選復(fù)制和粘貼;模板中沒有的,則自行輸入),然后完成自我評價(jià)(自我評價(jià)要簡潔、精練)。

      【注意:實(shí)證材料描述每一評價(jià)維度限一條,每條必須控制在30字以內(nèi),必須明確時(shí)間、事項(xiàng)等具體內(nèi)容,凡直接套用評價(jià)測評點(diǎn)或出現(xiàn)空泛描述(如團(tuán)結(jié)同學(xué)等)、隨意性描述,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視為評價(jià)不合格!

      6.班級(jí)評價(jià)小組上機(jī)操作,對學(xué)生的實(shí)證材料進(jìn)行審核,符合的予以確認(rèn),不符合的予以刪除,確保評價(jià)的公平與公正。

      7.綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組上機(jī)操作,對班級(jí)實(shí)證材料進(jìn)行監(jiān)督確認(rèn)。

      8.實(shí)證材料審核確認(rèn)和監(jiān)督確認(rèn)后,學(xué)生再次上機(jī)操作,進(jìn)行互評。

      9.班級(jí)評價(jià)小組對學(xué)生進(jìn)行評分和評語操作(注意:評語字?jǐn)?shù)不得超過200字【包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)】)。

      10.綜合評價(jià)小組應(yīng)要求學(xué)生事先對其他同學(xué)的實(shí)證材料進(jìn)行了解,并能對給予優(yōu)秀或A等的要點(diǎn)進(jìn)行記錄,學(xué)生在互評時(shí)要注意B等不得超過50%(否則系統(tǒng)測試無法通過,全班同學(xué)都將沒有綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果),不得挾私報(bào)復(fù),相互之間都要給予公平的評價(jià)。

      11.所有實(shí)證材料班主任均要有原始書面材料存檔備查。

       

       

       

       

       

       

       

                                                         銅陵市第三中學(xué)

                                                     二○一三年三月十五日

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