元月9日下午，語文組在�？茖W(xué)館五樓多媒體教室舉行校級公開課教學(xué)及評議活動。語文組蔣悅、李振華兩位老師依次執(zhí)教《故都的秋》和《庖丁解�！穬善�課文，隨后全體人員進(jìn)行評課。校領(lǐng)導(dǎo)葉葉副校長，教務(wù)處錢軍副主任全程參與活動，校專家委員會楊春生老師、施志新老師、胡國平老師、夏炳新老師等眾專家更是不辭辛苦，蒞臨指導(dǎo)，提升了本次活動的質(zhì)量和效益。

        倪珮珮老師執(zhí)教《故都的秋》，旨在通過引導(dǎo)學(xué)生品味詩一般的語言，感受作者筆下故都秋的清靜悲涼之特點。通過了解作者的個人經(jīng)歷、社會背景以及寫作理念體味作者在寫這篇散文時的內(nèi)心感受，之后聯(lián)系景的描寫，體會情景交融的表現(xiàn)手法。在授課過程中，通過反復(fù)誦讀，分角色朗讀，相互討論，教師著重引導(dǎo)學(xué)生去體味其中景的美，情的真，從而達(dá)到了本堂課的教學(xué)目標(biāo)。

    李振華老師執(zhí)教《庖丁解牛》，力求探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師適當(dāng)引導(dǎo)的有效途徑與方法；強調(diào)師生對話，與學(xué)生一道走進(jìn)文本，探尋莊子“道”；以“道”字統(tǒng)攝全課，條理清晰、嚴(yán)謹(jǐn)。